Marie Louise Seeberg
Marie Louise Seeberg |
---|
Marie Louise Seeberg (født 1963) er en norsk sosialantropolog og forsker I (forsker med professorkompetanse) ved Velferdsforskningsinstituttet NOVA ved Oslomet – storbyuniversitetet. Hun var fra 2013 til og med 2018 koordinator for migrasjonsforskningen ved instituttet. Fra 2020 er hun forskningssjef for Seksjon for barndom, familie og barnevern ved NOVA.
Utdanning og arbeid[rediger | rediger kilde]
Utdanning[rediger | rediger kilde]
I 1988 tok Seeberg graden cand.mag. i sosialantropologi ved Universitetet i Oslo (UiO), og i 1996 tok hun cand.polit.-graden i sosialantropologi ved samme universitet.
I 2003 tok Seeberg doktorgraden (dr.polit.) i sosialantropologi ved Universitetet i Bergen (UiB), med avhandlingen "Dealing with differences: two classrooms, two countries. A comparative study of Norwegian and Dutch processes of alterity and identity, drawn from three points of view".[1]
Arbeid[rediger | rediger kilde]
- Fra 1986 til 1988 jobbet Seeberg som frivillig ved Norsk Organisasjon for Asylsøkere (NOAS).[2]
- Fra 1988 til 1992 jobbet Seeberg i flyktningtjenesten i Rælingen kommune – fra 1990 som avdelingsleder.
- Fra 1996 til 1997 var Seeberg forskningsassistent ved Senter for samfunnsforskning ved Universitetet i Bergen (UiB).
- Fra 1997 til 1998 arbeidet Seeberg ved Utlendingsdirektoratet (UDI) i avdelingen for frivillig tilbakevending.
- I 1998 hadde Seeberg et tre måneders engasjement ved INCOR-prosjektet i Flyktninghjelpen.
- Fra og med 1999 har Seeberg jobbet ved Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA), som gikk inn i Høyskolen i Oslo og Akershus i 2014, fra 2019 OsloMet - Storbyuniversitetet: Fra 2003 til 2011 var hun ansatt som forsker II, og fra 2011 som forsker I med professorkompetanse.[1][3]
Tema Seeberg forsker på, er blant annet: migrasjon, flyktninger, innvandring, barndom, asylsøkere, etnisitet, arbeidsinnvandring, og helsearbeidere.[3]
Forskningsprosjekter[rediger | rediger kilde]
- Foreldreskap blant etniske og religiøse minoriteter i Norge – Prosjektet undersøker hvordan etniske og religiøse minoriteter i Norge opplever det å være mor og far for «store barn» og ungdom.[4]
- Migrasjon for velferd: tre ulike regimer for utenlandske sykepleieres innvandring og integrering i den norske velferdsstaten (WELLMIG) – Prosjektet undersøker hvordan utenlandske sykepleiere bidrar til det norske velferdssamfunnet gjennom sin kompetanse og arbeidskraft, samtidig som de benytter seg av tjenester som samfunnet tilbyr.[5][6]
- Kunnskapsoversikt om søskenbarnekteskap – Kunnskapsoversikten skal systematisere og analysere eksisterende forskningskunnskap om søskenbarnekteskap, sett i lys av retten til å bestemme over eget liv.[7]
- Komplementære veier inn i samfunnet for voksne flyktninger: yrkestrening, opplæring, ferdigheter og kvalifikasjoner[8]
- Fast-track prosjekt om demografisk endring og migrasjon[9]
- INNCARE - Governance, social investments and social innovation in care services in the Czech Republic and Norway – prosjektet undersøker det gjensidige forholdet mellom strategiene til aktører innenfor barne- og eldreomsorg, og hvordan disse strategiene henger sammen med husholdenes eller familienes ønsker og behov, også i forhold til arbeidsmarkedet.[10]
- Norwegian Network on the Anthropology of Mobilities (NAM) – NAM er et forskningsnettverk som springer ut fra felles forskningsinteresser for og en kritisk bevissthet om tilstanden for migrasjonsstudier i sosialantropologi.[11]
- Utvikling av alternative forståelsesmåter av trygghet, rett og sikkerhet gjennom Gjenopprettende rett - Restorative Justice - i interkulturelle områder i demokratiske samfunn (ALTERNATIVE) – ALTERNATIVE er et internasjonalt forskningsprosjekt innen EUs 7. rammeprogram, hvor NOVA/HiOA er partner i prosjektet.[12]
- Sekundærbevegelser i Europa – Hensikten med dette prosjektet er å analysere dublinforordningens betydning for sekundærbevegelser av tredjelandsborgere i Europa.[13]
- Forskningskunnskap om hjelpetiltak i barnevernet[14]
- Ungdom og politisk ekstremisme[15]
- Tett på: Unge[16]
- Evaluering av leksehjelp på 1.- 4. trinn[17]
- Tett på: eldre[18]
- Framtidens leiemarked i et internasjonalt arbeidsmarked[19]
- Tett på: Kvinner med innvandrerbakgrunn[20]
- Evaluering av mentorprogrammet Nattergalen – En forskningsbasert evaluering av prosjekt Nattergalen, der barnevernsstudenter er mentorer for innvandrerbarn mellom 8-12 år.[21]
- Medfølgende barn på asylmottak - livssituasjon, mestring og tiltak[22]
- Global care workers in the Norwegian welfare state: Care chains, intersectionality and social capital[23]
- Barneforskning - et strategisk instituttprogram[24]
- En komparativ studie av flere lands praksis og erfaring i arbeidet med å oppspore omsorgspersoner til enslige mindreårige asylsøkere[25]
- Arbeidsplasser i helse- og omsorgssektoren: Kjønn, klasse, etnisitet[26]
- Likhet og multikulturalisme – Utgangspunktet for dette prosjektet er en interesse for paradokser som oppstår i forholdet mellom de to dels overlappende, dels motsetningsfylte idealene likhet og multikulturalisme.[27]
Vitenskapelige publikasjoner (et utvalg)[rediger | rediger kilde]
- Seeberg, Marie Louise (2017). Alt er relativt: ytelser til barnefamilier i norske asylmottak, 1989–2017. Tidsskrift for velferdsforskning. Vol. 20.[28]
- Hydle, Ida Marie; Seeberg, Marie Louise (2017). Difference as culture: Roots and implications of a mode of framing. Pali, Brunilda; Aertsen, Ivo (Red.). Restoring Justice and Security in Intercultural Europe. 1. Routledge.[3]
- Sirovatka, Tomáš; Valkova, Jana; Seeberg, Marie Louise (2017). Conclusions. Sirovatka, Tomáš; Valkova, Jana (Red.). Understanding Care Policies in Changing Times:Experiences and Lessons from the Czech Republic and Norway. 8. s. 209-232. Nakladatelství Masarykovy univerzity.[3]
- Bjørnholt, Margunn; Stefansen, Kari; Gashi, Liridona; Seeberg, Marie Louise (2017). Balancing acts: Policy frameworks and family care strategies in Norway. Sirovatka, Tomáš; Valkova, Jana (Red.). Understanding Care Policies in Changing Times : Experiences and Lessons from the Czech Republic and Norway. 6. s. 161-184. Nakladatelství Masarykovy univerzity.[3]
- Seeberg, Marie Louise; Jessen, Jorunn Theresia (2017). Providing care services: strategies of key actors and emerging policy change in Norway. Sirovatka, Tomáš; Valkova, Jana (Red.). Understanding Care Policies in Changing Times : Experiences and Lessons from the Czech Republic and Norway. 4. s. 115-134. Nakladatelství Masarykovy univerzity.[3]
- Horak, Pavel; Horakova, Marketa; Seeberg, Marie Louise; Jessen, Jorunn Theresia (2017). Care policies and governance in Norway and the Czech Republic. Sirovatka, Tomáš; Valkova, Jana (Red.). Understanding Care Policies in Changing Times : Experiences and Lessons from the Czech Republic and Norway. 2. s. 55-86. Nakladatelství Masarykovy univerzity.[3]
- Gozdziak, Elzbieta M.; Seeberg, Marie Louise (2016). Looking Ahead: Contested Childhoods and Migrancy. Seeberg, Marie Louise; Gozdziak, Elzbieta M. (Red.). Contested Childhoods: Growing up in Migrancy. Migration, Governance, Identities. Kapittel 10. s. 179-188. Springer.[3]
- Seeberg, Marie Louise (2016). Child Refugees and National Boundaries. Seeberg, Marie Louise; Gozdziak, Elzbieta M. (Red.). Contested Childhoods: Growing up in Migrancy. Migration, Governance, Identities. Kapittel 3. s. 43-59. Springer.[3]
- Seeberg, Marie Louise; Gozdziak, Elzbieta M. (2016). Contested Childhoods: Growing up in Migrancy. Seeberg, Marie Louise; Gozdziak, Elzbieta M. (Red.). Contested Childhoods: Growing up in Migrancy. Migration, Governance, Identities. Kapittel 1. s. 1-19. Springer.[3]
- Seeberg, Marie Louise; Gozdziak, Elzbieta M. (2016). Contested Childhoods: Growing up in Migrancy. Migration, Governance, Identities. ISBN 978-3-319-44610-3. 193 s. Springer.[3]
Referanser[rediger | rediger kilde]
- ↑ 1,0 1,1 Seeberg, Marie Louise. «CV 2019 Seeberg.pdf» (PDF). CV (på English). Arkivert fra originalen (PDF) 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ Marie Louise Seeberg. «Marie Louise Seeberg». Linkedin. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ 3,00 3,01 3,02 3,03 3,04 3,05 3,06 3,07 3,08 3,09 3,10 storbyuniversitetet, OsloMet-. «Marie Louise Seeberg». www.oslomet.no (på norsk). Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ storbyuniversitetet, OsloMet-. «Foreldreskap blant etniske og religiøse minoriteter i Norge». www.oslomet.no (på norsk). Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ storbyuniversitetet, OsloMet-. «Migrasjon for velferd: tre ulike regimer for utenlandske sykepleieres innvandring og integrering i den norske velferdsstaten (WELLMIG)». www.oslomet.no (på norsk). Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «About the project | Migration for welfare (WELLMIG)Migration for welfare (WELLMIG)». blogg.hioa.no. Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ storbyuniversitetet, OsloMet-. «Kunnskapsoversikt om søskenbarnekteskap». www.oslomet.no (på norsk). Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Komplementære veier inn i samfunnet for voksne flyktninger: yrkestrening, opplæring, ferdigheter og kvalifikasjoner - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Fast-track prosjekt om demografisk endring og migrasjon - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «INNCARE - Governance, social investments and social innovation in care services in the Czech Republic and Norway - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Norwegian Network on the Anthropology of Mobilities - NAM - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Utvikling av alternative forståelsesmåter av trygghet, rett og sikkerhet gjennom Gjenopprettende rett - Restorative Justice - i interkulturelle omr... - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Sekundærbevegelser i Europa - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Forskningskunnskap om hjelpetiltak i barnevernet - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Ungdom og politisk ekstremisme - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Tett på: Unge - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Evaluering av leksehjelp på 1.- 4. trinn - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Tett på: eldre - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Framtidens leiemarked i et internasjonalt arbeidsmarked - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Tett på: Kvinner med innvandrerbakgrunn - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Evaluering av mentorprogrammet Nattergalen - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Medfølgende barn på asylmottak - livssituasjon, mestring og tiltak - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Global care workers in the Norwegian welfare state: Care chains, intersectionality and social capital - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Barneforskning - et strategisk instituttprogram - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «En komparativ studie av flere lands praksis og erfaring i arbeidet med å oppspore omsorgspersoner til enslige mindreårige asylsøkere - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Arbeidsplasser i helse- og omsorgssektoren: Kjønn, klasse, etnisitet - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Likhet og multikulturalisme - HiOA». www.hioa.no (på norsk). Arkivert fra originalen 23. juli 2019. Besøkt 23. juli 2019.
- ↑ «Tidsskrift for velferdsforskning - Idunn». www.idunn.no (på norsk). Besøkt 23. juli 2019.