Ivar Frønes: Forskjell mellom sideversjoner
Redder 1 kilde(r) og merker 0 som død(e).) #IABot (v2.0.9.5 |
m Én sideversjon ble importert |
(Ingen forskjell)
| |
Siste sideversjon per 30. apr. 2026 kl. 11:27
| Ivar Frønes |
|---|
Ivar Frønes (født 1946) er en norsk sosiolog som primært har forsket på barn, barndom og barnekultur.
Frønes ble mag. art. i 1975 med avhandlingen Ungdomskultur, generasjonsmotstand og sosialt arbeid. I 1995 ble han dr. philos. med avhandlingen Among Peers – On the meaning of peers in the process of socialization. Avhandlingen tar utgangspunkt i sosialiseringsprosessen, som er et av sosiologiens grunnbegreper. I avhandlingen utfordrer han den tradisjonelle forståelsen av foreldre og andre voksne som de sterkeste sosialiseringsagentene i barns verden. Han argumenterer for at det heller er samhandlingen med andre barn, med jevnaldrende, som har størst betydning for deres læring og utvikling.[1] Hans kompetanse har vært innenfor emner som kulturelle studier, familiesosiologi, livsløpsanalyser, barne- og ungdomssosiologi og studier av sosiale og kulturelle utviklingstrekk.
I perioden 1975 til 1979 arbeidet Frønes på Institutt for anvendt sosialvitenskapelig forskning (INAS). Mellom 1979 og 1984 var han stipendiat på Blindern. I 1986 ble han førsteamanuensis på Institutt for sosiologi ved Universitetet i Oslo og i 1998 professor i sosiologi.[2][3]
Hans vitenskapelige produksjon omfatter bøker, artikler og bidrag til uilike publikasjoner. Blant annet Annerledeslandet: om framtid og utviklingstrekk i Norge. Han er også medredaktør av bokverket Det norske samfunn.[4] I 2015 var han med å fullføre det internasjonale fembindsverket Handbook of Child Well-Being.[5]
Han har også vært styreleder i det globale forskernettverket Childwatch International og var første redaktør for tidsskriftet Childhood.
Utmerkelser
I 2020 mottok han Norsk sosiologforenings hederspris. Begrunnelsen var at han gjennom fem tiår har vært en av fagets fremste representanter.[3]
Bibliografi
- 2016: The Autonomous Child: Theorizing Childhood
- 2005: Annerledeslandet: om framtid og utviklingstrekk i Norge
- 2005: Tegn, tekst og samfunn (medforfatter)
- 2003: Moderne barndom
- 2002: Digitale skiller : utfordringer og strategier
- 2000: Handling, kultur og mening
- 2000: På sporet av den nye tid : kulturelle varsler for en nær fremtid (medforfatter)
- 1997: Et sted å lære : introduksjon til en didaktisk sosiologi
- 1995: Vår tid : samfunnslære for VK1 (medforfatter)
- 1994: De likeverdige : om sosialisering og de jevnaldrendes betydning (en 3 utgave kom i 2006)
- 1982: Generasjonsopprøret : ungdomskulturer, ungdomsbevegelser og tenåringsmarked fra 50- til 80-årene (medforfatter)
Referanser
- ↑ «Ansatte». NUBU (på norsk). Besøkt 6. februar 2019.
- ↑ «Ivar Frønes - Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi (ISS)». www.sv.uio.no (på norsk). Besøkt 6. februar 2019.
- ↑ 3,0 3,1 «2020- Ivar Frønes». Sosiologen. 2. februar 2020. Arkivert fra originalen 12. august 2020. Besøkt 1. april 2020.
- ↑ 75 års omtale i Aftenposten 2. august 2021
- ↑ «Storverk om de små - Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi (ISS)». www.sv.uio.no (på norsk). 11. desember 2015. Besøkt 6. februar 2019.