Wikisida: Én sideversjon ble importert

2026-03-04T19:24:00Z

Én sideversjon ble importert

← Eldre sideversjon		Sideversjonen fra 4. mar. 2026 kl. 19:24
(Ingen forskjell)

nb>InternetArchiveBot: Redder 1 kilde(r) og merker 0 som død(e).) #IABot (v2.0.9.5

2025-06-11T14:43:30Z

Redder 1 kilde(r) og merker 0 som død(e).) #IABot (v2.0.9.5

Ny side

'''Information Space''' (direkte oversatt: «informasjonsrommet») eller '''I-Space''' er et [[konseptrammeverk]] som relaterer kunnskap sin grad av struktur (altså kunnskapens [[Codification of knowledge|kodifisering]] og [[abstraksjon]]) til dens [[Diffusjon (kommunikasjon)|diffusibilitet]] (hvordan, hvorfor og med hvilken hastighet den sprer seg) etterhvert som kunnskapen utvikler seg.

== Historie ==
Modellen ble utviklet av briten Max Boisot, og I-Space-rammeverket har blitt anerkjent som en tidlig innflytelse på utviklingen av [[Cynefin-rammeverket]].<ref>{{Cite journal|last1=Snowden|first1=D|year=2002|title=Complex Acts of Knowing: Paradox and Descriptive Self Awareness|journal=Journal of Knowledge Management|volume=6|issue=2|pages=100–111|doi=10.1108/13673270210424639}}</ref>

== Representasjon ==
I-Space-modellen vises vanligvis som en [[kube]] med tre [[Akse (geometri)|akser]]: abstraksjon, kodifisering og diffusjon. Denne kuben spenner da et tredimensjonalt «informasjonsrom». [[Kurve|Kurven]] tegner en [[Sosial læringsteori|sosial]] [[læringssyklus]] som viser hvordan kunnskap i økende grad flyttes fra konkret erfaringsbasert [[zen]]-kunnskap (innsikt som kan oppstå plutselig) til kodifisert og svært abstrakt ([[fagkunnskap]] og så videre), hvilket gjør det stadig lettere for kunnskapen å spre seg uavhengig av kunnskapsinnehaveren. Når kunnskapen har blitt internalisert beveger den seg tilbake til det konkrete. <ref>Snowden, D (2010) [http://cognitive-edge.com/blog/part-one-origins-of-cynefin/ "The origins of Cynefin (part 1)"] {{Wayback|url=http://cognitive-edge.com/blog/part-one-origins-of-cynefin/ |date=20181011223909 }} Cognitive Edge March 2010</ref>

== Bruk ==
Dette resulterer i fire ulike typer kunnskap,<ref>Boxer, P, [https://www.asymmetricleadership.com/2006/04/03/managing-over-the-whole-governance-cycle/ "Managing over the whole Governance Cycle"], Asymmetric Design, April 2006</ref>

* '''Offentlig kunnskap''', som lærebøker og aviser, som er kodifisert og diffusert.
* '''Proprietær kunnskap''', som [[patent]]er og [[statshemmelighet]]er, som er kodifisert, men ikke spredt. Her har det blitt laget barrierer for diffusjon.
* '''Personlig kunnskap''', for eksempel biografisk kunnskap, som verken er kodifisert eller spredt.
* '''[[Sunn fornuft]]''', det «alle vet», som ikke er kodifisert, men er vidt spredt.

== Se også ==
* [[SEKI-modellen av kunnskapsforvandling|SEKI-modellen av kunnskapsforvansling]]
* [[Taus kunnskap]]
* [[Eksplisitt kunnskap]]

== Referanser ==
<references/>

[[Kategori:Kunnskap]]
[[Kategori:Informasjonsvitenskap]]

I-Space (konseptrammeverk) - Sideversjonshistorikk

Wikisida: Én sideversjon ble importert

nb>InternetArchiveBot: Redder 1 kilde(r) og merker 0 som død(e).) #IABot (v2.0.9.5