Redigerer
Syvende mai-kaderskoler
Hopp til navigering
Hopp til søk
Advarsel:
Du er ikke innlogget. IP-adressen din vil bli vist offentlig om du redigerer. Hvis du
logger inn
eller
oppretter en konto
vil redigeringene dine tilskrives brukernavnet ditt, og du vil få flere andre fordeler.
Antispamsjekk.
Ikke
fyll inn dette feltet!
'''Syvende mai-kaderskoler''' ({{zh|s=五七干校|t=五七幹校}}) var kinesiske arbeidsleirer. == Beskrivelse == Denne typen fangeleirer ble etablert under [[kulturrevolusjonen]]. De kombinerte hardt arbeid i jordbruket med studier av [[Mao Zedong]]s skrifter for omskolering eller ''[[laogai]]'' (reform ved arbeid) av [[Kader|kadre]] og intellektuelle i rett [[sosialisme|sosialistisk tenkning]].<ref name="Spence">[[Jonathan Spence]], ''[[The Search for Modern China]]'' 2nd Edition, p.582</ref> == Litteratur == === Memoarer === * [[Yang Jiang]]:《干校六记》- ''Six Chapters from My Life "Downunder"'', tr. [[Howard Goldblatt]] (University of Washington Press, 1988).<ref>{{cite book|title=Six chapters from my life "downunder"|first1=Jiang|last1=Yang|first2=Howard|last2=Goldblatt|date=3. mai 1988|oclc = 1004768934}}</ref><ref>Discussion of the book on Youtube.https://www.youtube.com/watch?v=g_dazSBSCXY</ref> === Romaner === * [[Cao Wenxuan]], ''[[Bronze and Sunflower]]'', oversatt av [[Helen Wang]] (Walker Books, UK, 2015; Candlewick Press, USA, 2017).<ref>{{cite web|url=http://blogs.slj.com/afuse8production/2017/03/30/review-of-the-day-bronze-and-sunflower-by-cao-wenxuan-ill-meilo-so/|title=Review of the Day: Bronze and Sunflower by Cao Wenxuan, ill. Meilo So — @fuseeight A Fuse #8 Production|website=blogs.slj.com|date=30. mars 2017}}</ref><ref>{{Kilde www|url=https://afuse8production.slj.com/2017/03/30/review-of-the-day-bronze-and-sunflower-by-cao-wenxuan-ill-meilo-so/|tittel=Review of the Day: Bronze and Sunflower by Cao Wenxuan, ill. Meilo So|besøksdato=2023-01-22|dato=2017-03-30|fornavn=Betsy|etternavn=Bird|språk=en-US|verk=School Library Journal}}</ref> === Propagandaplakater === * Kinesiske propagandaplakater knyttet til Syvende mai-kaderskoler.<ref>{{Kilde www|url=https://chineseposters.net/themes/may-seven-cadre-schools|tittel=May Seven Cadre Schools (1968)|besøksdato=2023-01-22|språk=en|verk=Chineseposters.net}}</ref> == Referanser == <references /> {{Autoritetsdata}} [[Kategori:Kulturrevolusjonen]] [[Kategori:Konsentrasjonsleirer]] [[Kategori:Straffereaksjoner]] [[Kategori:Etableringer i 1966]] [[Kategori:Opphør i 1979]]
Redigeringsforklaring:
Merk at alle bidrag til Wikisida.no anses som frigitt under Creative Commons Navngivelse-DelPåSammeVilkår (se
Wikisida.no:Opphavsrett
for detaljer). Om du ikke vil at ditt materiale skal kunne redigeres og distribueres fritt må du ikke lagre det her.
Du lover oss også at du har skrevet teksten selv, eller kopiert den fra en kilde i offentlig eie eller en annen fri ressurs.
Ikke lagre opphavsrettsbeskyttet materiale uten tillatelse!
Avbryt
Redigeringshjelp
(åpnes i et nytt vindu)
Maler som brukes på denne siden:
Mal:;
(
rediger
)
Mal:Autoritetsdata
(
rediger
)
Mal:Cite book
(
rediger
)
Mal:Cite web
(
rediger
)
Mal:ISOtilNorskdato
(
rediger
)
Mal:Kilde bok
(
rediger
)
Mal:Kilde www
(
rediger
)
Mal:Lang
(
rediger
)
Mal:Språk
(
rediger
)
Mal:Zh
(
rediger
)
Mal:Zh/format/Syvende mai-kaderskoler
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/COinS
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/Configuration
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/Date validation
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/Identifiers
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/Utilities
(
rediger
)
Modul:Citation/CS1/Whitelist
(
rediger
)
Modul:External links
(
rediger
)
Modul:External links/conf
(
rediger
)
Modul:External links/conf/Autoritetsdata
(
rediger
)
Modul:Genitiv
(
rediger
)
Modul:ISOtilNorskdato
(
rediger
)
Navigasjonsmeny
Personlige verktøy
Ikke logget inn
Brukerdiskusjon
Bidrag
Opprett konto
Logg inn
Navnerom
Side
Diskusjon
norsk bokmål
Visninger
Les
Rediger
Rediger kilde
Vis historikk
Mer
Navigasjon
Forside
Siste endringer
Tilfeldig side
Hjelp til MediaWiki
Verktøy
Lenker hit
Relaterte endringer
Spesialsider
Sideinformasjon