Redigerer Marit Allern

{{Infoboks biografi}}
'''Marit Kristin Allern''' (født [[2. juni]] [[1949]] i [[Sandnessjøen]]) er [[dosent]] i universitetspedagogikk ved [[Universitetet i Tromsø – Norges arktiske universitet|UiT – Norges arktiske universitet]]. Hun er spesielt kjent for sitt arbeid med å etablere standarder for [[mappevurdering]] og pedagogiske mapper i [[akademia]]. Allern er initiativtaker til og faglig ansvarlig for utviklingen av konseptet «Pedagogiske mapper». 

== Utdannelse ==
Allern tok sin [[Candidatus magisterii|cand. mag.]]-grad ved Universitetet i Tromsø (UiT) med fagene nordisk, historie og sosiologi. I 1983 fullførte hun hovedfag i nordisk språk og litteratur samme sted, med hovedoppgaven ''KRIG. En analyse av et prosjektarbeid i ungdomsskolens 9. klasse''. I 2005 tok hun doktorgraden ved det samfunnsvitenskapelige fakultetet ved UiT med en studie av implementering av mappevurdering i praktisk-pedagogisk utdanning. Doktoravhandlingen hadde tittelen ''Individuell eller kollektiv læringsprosess? Mappevurdering i praktisk-pedagogisk utdanning''.<ref>{{Kilde www|url=https://munin.uit.no/bitstream/handle/10037/349/thesis.pdf?sequence=3|tittel=Individuell eller kollektiv læringsprosess? Mappevurdering i praktisk-pedagogisk utdanning. Avhandling.|besøksdato=|forfattere=|dato=|forlag=|sitat=}}</ref>

== Yrkesliv ==
I starten av sitt yrkesliv arbeidet Allern flere år som lærer i ungdomsskole og videregående skole.

I 1999 ble hun fast ansatt ved Universitetet i Tromsø. I perioden 1997–98 var hun medarbeider på FUTURE-prosjektet på UNIKOM{{Klargjør}} ved UiT, med ansvar for fagdidaktikk i norsk. Fra 2005 var hun [[førsteamanuensis]] ved Institutt for pedagogikk og lærerutdanning ved UiT, og ble samtidig koordinator for det universitetspedagogiske tilbudet samme sted. Fra januar 2017 har Allern ledet pilotprosjektet «Pedagogisk merittering» ved UiT.

== Verv ==
* 2005–2009: Valgt prodekan for undervisning ved SV-fakultetet (leder for studieutvalg, medlem av fakultetsstyret og tilsettingsutvalget). 
* 2011–2013: Prodekan for utdanning for Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. 
* 2013–2017: Faglig nestleder på Ressurssenter for undervisning, læring og teknologi (Result) 
* 2017–d.d.: Leder for pilotprosjektet pedagogisk merittering på UiT
*2012–2014 Medlem av Utdanningsutvalgets arbeidsgruppe for UH-pedagogikk i [[Universitets- og høgskolerådet|Universitets- og høyskolerådet]]
*2007–2011 Medlem av styret for [[Høgskolen i Narvik]] 1.8.2007 – 1.8.2011. Oppnevnt av KD som første vara, og innlemmet i styret fra høsten 2007 og fast medlem 2009-2011
*1998–2004 Medlem av den utvidete stipendkomiteen i [[Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening|Norsk Faglitterær forfatter- og oversetterforening]] (NFF)
*2005–2014 Medlem av redaksjonskomiteen for [[Uniped|UNIPED]], tidsskrift for universitets- og høyskolepedagogikk
*2017–? Medlem av redaksjonsrådet for tidsskriftet ''Högre Utbildning''<ref>{{Kilde www|url=https://hogreutbildning.se/index.php/hu/about/editorialTeam|tittel=Redaktion {{!}} Högre utbildning|besøksdato=2021-01-24|forfattere=|dato=|språk=sv-SE|verk=hogreutbildning.se|forlag=CappelenDamm Akademisk|sitat=}}</ref>

== Publikasjoner (utvalg) ==
* 2002 – «Og når jeg klarte å bli omvendt, så tror jeg nok at læringa må være god», UNIPED 24 (2) (s. 44 – 53).
* 2003 – «Med én fot i det gamle?», i Dysthe, O. & Engelsen, K. S. (red.) ''Mapper som pedagogisk redskap. Perspektiver og erfaringer'' Oslo: Abstrakt forlag (s. 237 – 256). 
* 2005 – Dr. polit. Tittel på avhandlinga: Individuell eller kollektiv læringsprosess? Mappevurdering i praktisk-pedagogisk utdanning, SV-FAK, UiT juni, 2005
* 2007 – Innovasjonsteori og mappevurdering, nye perspektiver? i Norsk pedagogisk tidsskrift 91(1), (s. 31–42)
* 2009 – Mappevurdering – bidrag til en læringskultur i endring i  Haugaløkken, O. m.fl. (red.): ''Tekstvurdering som didaktisk utfordring''. Oslo: Universitetsforlaget (s. 55–62). 
* 2011 – Scholarship of Teaching and Learning (SoTL9 i Norge. Pedagogiske mapper som bidrag til den pedagogiske diskurs. UNIPED 34 (2) (s. 20-29).
* 2014 med Sandvoll, Ragnhild: «Undervisningsplanlegging» i Stray, J. H. og Wittek, L. (red.) Pedagogikk – en grunnbok. Oslo: Cappelen Damm Akademisk (s. 307–317)

== Referanser ==  
<references/>

{{Autoritetsdata}}

{{STANDARDSORTERING:Allern, Marit}}
[[Kategori:Vitenskapelig ansatte ved Universitetet i Tromsø]]
[[Kategori:Personer fra Alstahaug kommune]]