Redigerer Antall, rom og form

'''Antall, rom og form''' er et fagområde i [[rammeplanen for barnehagene]]. Fagområdet har et fokus på barns læring og utvikling knyttet til [[tall]] og telling, [[Rom (fysikk)|rom]] og form, argumentasjon og logiske slutninger. Gjennom arbeidet i barnehagene skal det legges til rette for at barna utvikler sine [[matematikk|matematiske]] ferdigheter gjennom [[lek]], eksperimentering og aktiviteter i hverdagen.

==Litteratur==
* {{Kilde bok
| forfatter= Ida Heiberg Solem og Elin Kirsti Lie Reikerås
| redaktør= 
| utgivelsesår= 2001
| artikkel=
| tittel= Det matematiske barnet
| bind=
| utgave=
| utgivelsessted=Landås
| forlag=Caspar Forlag
| side=
| isbn= 82-90898-26-6
| kommentar=
| url=
}}

* {{Kilde bok
| forfatter= Einar Jahr og Oddveig Øgaard
| redaktør= 
| utgivelsesår= 2006
| artikkel=
| tittel= Matematikk i barnehagen : antall, rom og form
| bind=
| utgave=
| utgivelsessted=Oslo
| forlag=SEBU forlag
| side=
| isbn=82-91529-24-8
| kommentar=
| url=
}}

==Eksterne lenker==
* [http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/tema/Barnehager/Utbygging-listeside-/Ny-rammeplan-for-barnehagens-innhold-og-oppgaver-.html?id=213288 Kunnskapsdepartementet: Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver]

{{spire}}
{{Autoritetsdata}}

[[Kategori:Barn]]
[[Kategori:Pedagogikk]]
[[Kategori:Matematikkdidaktikk]]