Redigerer Utdannelse (avsnitt)

=== Inflasjon i utdannelse ===

Studier viser at det har gått betydelig inflasjon i krav om universitetsutdannelse for stillinger som før ikke krevde det. Ansatte med universitetsutdannelse produserte heller ikke mer, enn ufaglærte, i samme type stillinger. Derimot kostet de arbeidsgiverne mer, både i høyere lønn og at de oftere skiftet jobb.<ref>{{Kilde www|url=https://www.dn.no/magasinet/kommentar/anne-britt-gran/hoyskolen-kristiania/utdannelse/studenter-depper-pa-hyblene-men-mange-burde-aldri-studert/2-1-973308|tittel=Studenter depper på hyblene. Men mange burde aldri studert|besøksdato=4. mars 2021|forfattere=Eva Grinde|dato=4. mars 2021|forlag=Dagens Næringsliv|sitat=En studie fra Harvard Business School fra 2017 viser at det har gått betydelig inflasjon i å kreve en universitetsgrad for jobber som frem til nå har vært utført av ufaglærte. Dette forklares med at mange jobber er blitt delvis automatisert av teknologi, slik at intellektuelle ferdigheter relativt sett er blitt viktigere. Gradskravet fungerer da som en grov sorteringsmekanisme for å være på sikre siden: Ok, hun har en grad, da kan hun snakke og skjønner it-systemer … Studien viser imidlertid at ansatte med fire års universitetsutdannelse ikke produserer mer enn ufaglærte i samme typer jobber. Derimot koster de arbeidsgivere mer både i form av høyere lønn og ved at de slutter fortere i jobben.}}</ref> [[Cathrine Krøger]], med hovedfag i [[idéhistorie]], og utdannelse som sykepleier, har kritisert sykepleierstudiet for å være «keiserens nye klær», og hevder «Den akademiserte delen har null verdi på klinikken,».<ref>{{Kilde www|url=https://khrono.no/fortviler-over-akademisering--et-tog-som-bare-turer-fram-uten-hensyn-til-kritikk/578323|tittel=Fortviler over «akademisering». — Et tog som bare turer fram uten hensyn til kritikk|besøksdato=31. mai 2021|forfattere=Amanda Schei|dato=19. mai 2021|forlag=Khrono.no|sitat=Sykepleier og litteraturkritiker Cathrine Krøger kaller sykepleiestudiet for «keiserens nye klær». — Den akademiserte delen har null verdi på klinikken.}}</ref> Journalist Eva Grinde mener Krøgers kritikk er en del i et større mønster, som viser at det i Norge er skepsis til konkrete, praksisnære utdannelser.<ref name="dn-hvorfor-doktorgrad">{{Kilde www|url=https://www.dn.no/magasinet/kommentar/helse/cathrine-kroger/kommentar/hvorfor-skal-undervisere-i-sykepleie-pa-dod-og-liv-ha-doktorgrad/2-1-1015204?utm_source=front&utm_campaign=lsrjgr|tittel=Hvorfor skal undervisere i sykepleie på død og liv ha doktorgrad?|besøksdato=31. mai 2021|forfattere=Eva Grinde|dato=27. mai 2021|forlag=Dagens Næringsliv}}</ref>