Redigerer FRISTIL (avsnitt)

==Fristil-modellen==
Fristil baserte seg på en totrinns ung-til-ung-modell.<ref>Moshuus, Geir H. (2005): ''[http://www.nova.no/asset/614/1/614_1.pdf Alkoholforebygging fra ung til ung. En effektevaluering av Juventes FRISTIL].'' NOVA-rapport 16/2005.</ref> Det gikk i praksis ut på at lederne på Intro-kurset bare var fra noen måneder til noen år eldre enn elevene, og på den måten virket som naturlige forbilder. Når elevene kom tilbake til klassen, var det de som fungerte som det andre leddet i modellen. Mange av elevene utdannet seg også til ledere, slik at de kunne være forbilder for en ny generasjon niendeklassinger.
I en studie utført av [[Rogalandsforskning]] ble denne modellen vurdert som et «solid forebyggingsprogram bygd på god dokumentert kunnskap og solid erfaring.»<ref name=":0" />