Redigerer Hovedgården ungdomsskole (Asker) (avsnitt)

== Om skolen ==
=== Samhold i mangfold ===
For å gjøre overgangen fra barneskolen så god som mulig, har vi utviklet et juniorprogram som ivaretar utvikling og trygghet. Gjennom sonesamarbeidet har skolen et tett samarbeid med både barnehager og barneskoler i området. Programmet skal skape en bedre overgang til ungdomsskolen.

=== Tillit gjennom ansvar ===
Tillit skapes ved at den tas i bruk. Ansvar kommer med tilliten. Ved å gi elevene ansvar for blant annet kantinedrift, kino, elevråd, miljøråd og idrettsstyret tilegner elevene seg verdifull erfaring. Det er både inspirerende og morsomt å være med på å forme sin egen skole. I tillegg synes mange det er svært givende å involvere seg så mye som de får mulighet til på Hovedgården.

Skolen har en gjennomgående kulturprofil og ønsker å være en levende skole i nærmiljøet. I samarbeid med foreldre, ungdom og lokalt kulturliv er det opprettet et kulturtilbud ved skolen som fungerer både i og etter skoletid.

Skolen har en rekke kulturprosjekter: Dukketeater på 8.trinn, Kulturbedriften med forestilling på 9.trinn og julekonsert og kunstutstilling på 10. trinn. Allmøtene som skolen arrangerer er preget av elevenes interesse for musikk, dans og drama.

Hovedgården ungdomsskole tilbyr elevene en lang og aktiv midttime hver eneste dag, på 55 minutter. Elevene kan velge mellom kinoklubb, strikkeklubb, quiz, bordtennis og annen idrett. I tillegg kan elevene gå på biblioteket, øve i band-rom, danse i trimrommet, bruke styrkerommet eller låne spill og sportsutstyr.

Kaliber [[fritidsklubb]] har et tett samarbeid med skolen. Den er åpen i midttimer, etter skoletid og noen kvelder i uken.

=== Elevmedvirkning ===
Skolen har stort fokus på at elevene selv skal være med å bidra på skolen. Ved å inkludere elevene i en planleggingsfase, samt lytte til deres behov skaper vi et godt grunnlag for en læringsplattform.

Elevene har et aktivt [[elevråd]] og gjennom dette fora kommer de selv med ideer til aktiviteter og forslag til utvikling av skolen. I elevrådet er det kort vei fra ord til handling. Ifølge elevundersøkelsen 2013 har Hovedgården ungdomsskole et av Norges beste elevråd.

Skolen har også en egen [[kantine]], som drives av elevene selv. Skolen har også ansatt egen kokk.